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　　12月12日至12月13日，濉溪县教养科学探求室想政教研员黄慧敏和濉溪县田振侠初中德性与法治名师做事室等应邀参与了由肥西县教体局、合肥市第四十二中华南城分校和肥西县骆红艳名师管事室牵头的“搭建跨地域陶染资源平台 赋能初中德性与法治教养”的跨地区撮关教研行为。该行为在合肥市第四十二中华南城分校举办。

　　活动中，黄慧敏受邀对观摩合肥市智慧教室优质课大赛后的感应分享了自身独到的看法，无误而深刻剖判了数智赋能课堂浸染中的亮点，并针对濉溪县南坪核心私塾《数智赋能“五步感导法” 浇灌想政陶染常青树》校本教研案例进一步在全省的推论提出了期许；濉溪县初中德行与法治名师管事室首席、该校本教研案例的主要推广者田振侠受邀发展了对于《职守教学阶段思政课程校本教研案例联想》的专题说座，她对安徽省浸染厅的联系文件进行探问读，并分散该校本教研案例的教研尝试通过对校本教研的八大模块设计举行了专业的请教，提出了创议。

　　这次跨地域的联络教研运动，不但是一次感导经过的互换和感导理念的升华，更是一次校本特征教研案例推广。与会的各方代表都纷繁涌现，体验这回活动，让全部人知谈在华夏皖北有一所乡村中学———濉溪县南坪要旨学塾。它“以改造引领开展 以更新提升品尝”典型的教学方法，使其成为中国村落职守劝化优质办学的一壁旌旗。

　　据悉，濉溪县南坪焦点私塾历来无间加强教学鼎新，改正浸染模式，周旋质地立校，落实科研兴校，打造文化强校，以造就影响品质。尤其是该校自创的“引、读、授、练、结”五步感化法，于1996年获“第三届苏步青数学教授教学提名奖”；思政教研组于2005年将其优化为“引、读、探、练、结”，以市级课题为抓手，完成了教室的高效化。

　　今朝，濉溪县南坪中央书院念政教研组推出的独具特点的校本特点教研案例《数智赋能“五步教授法” 浇灌思政浸染常青树》中选入2023—2024学年度安徽省仔肩教学阶段念政课程校本教研案例，已被安徽省教学厅在全省扩大。欧陆APP地址，欧陆，